「2×3」で東大教授にお題エッセイを頼んでみた | ブルーバックス

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「2×3」で東大教授にお題エッセイを頼んでみた

Illustration by Getty Images

非常時だからメディア・リテラシーが大切という声がうさん臭い理由
答えは『寄生虫』で描かれた「知性」に　

水越伸

生物は「悪条件だと進化できる」のは本当か　寄生の仕組みから考える

東大教授のお題エッセイ「寄生虫」！

佐倉統

覚えた絵空事を使ってしまう「知識の誘惑幻惑効果」から自由になる法

お題エッセイ、ついに最終回！

佐倉統

「とてつもない論文」はいかにして生まれるか

異形のバイクの悪魔的造形から考える

水越伸

評価には「量」と「質」のどちらが基準か、高崎山のサルに教わった話

東大教授に無茶ぶり「造形美」

佐倉統

進化は直線ではない。その理由を「低すぎる山」を眺めながら教えます

山はどこから山なのか？

佐倉統

台湾と金沢、忘れられた2つの「民衆蜂起」が僕らと「関係ある」理由

隠喩としての「斜面」

水越伸

GAFA帝国への抗い　デジタル・プラットフォームの未来を問い直す

無茶ぶりエッセイ　お題は「必要悪」！

水越伸

私たちはなぜワクチンを怖がってしまうのか？進化論的に考えたら

無茶ぶりエッセイ　お題は「必要悪」！

佐倉統

〈あくまで思考実験です〉スピード違反は何キロまで許されるのか？

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

佐倉統

「徘徊もスマホもOKな授業」で学生たちはリテラシーに覚醒した！

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

水越伸

「身体」と「機械」に境界はあるのだろうか？ひとつの思索と答え

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

水越伸

未来学者は間違っている　私たちの知能の座は「ゲノム」だった

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

佐倉統

国境とは「面」だ！西アフリカのおばさんたちが教えてくれたこと

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

佐倉統

「境界線」に生きる者が僕たちに教える「豊穣な世界」への行きかた

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

水越伸

「断片化と細分化の違い」に気づかせてくれた髙木先生の「たわけ」論

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

水越伸

家電の謎機能と謎スイッチ、なぜ増える？　考察したら怖いことに…

東大教授にお題エッセイを頼んでみた

佐倉統

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