学校へ「デジタル手書きお手紙」を

「これはちょっと重大な問題だ!」と感じたので、娘の純粋な問いによって気付いたそのリスクを、私は『デジタル手書きお手紙』(iPad×ApplePencilで手書きしたメモ)にまとめて、その日の午後に学校へ持って行きました。

新小1の「小学生になれていない小学生問題」の核心を可視化して整理 (C)森田亜矢子